本文關鍵詞：幼兒教師的禮儀素養(yǎng)培養(yǎng)探究

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【摘要】：良好的禮儀素養(yǎng)是幼兒教師人格魅力的體現(xiàn)。幼兒教師禮儀素養(yǎng)的培養(yǎng)是幼兒教師培養(yǎng)不可或缺的部分,直接影響幼兒教育教學的質量。本文著重從幼兒教師禮儀素養(yǎng)現(xiàn)狀以及存在的問題入手,分析影響其禮儀素養(yǎng)提高的主要原因,并提出了幼兒教師禮儀素養(yǎng)自我提升,幼兒園提高準入制度,加強師資建設三方面的對策。
【作者單位】： 廣西科技師范學院教育與心理科學系;
【關鍵詞】： 幼兒教師 禮儀素養(yǎng) 培養(yǎng) 探究
【分類號】：G615
【正文快照】： 引言中國是一個具有悠久歷史的文明古國,同時又是一個禮儀之邦。禮儀,是人們在社會交往活動中,為了相互尊重,在儀容、儀表、儀態(tài)、儀式、言談舉止等方面約定俗成的,共同認可的行為規(guī)范。荀子在《修身》中提到,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。教師,培育祖國花朵的園

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本文編號：751673