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以生活教育理論指導(dǎo)幼兒趣味閱讀

發(fā)布時(shí)間:2017-08-29 00:02

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【摘要】:正《綱要》明確提出要"培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣;利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能。"小班幼兒的聯(lián)想和推理的水平較低,閱讀興趣、習(xí)慣、能力均較差。他們?cè)陂喿x中時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)生注意力不集中、閱讀沒有目的等現(xiàn)象。如何使小班的孩子來喜歡及學(xué)會(huì)看圖書呢?1聯(lián)系教學(xué)做合一,開展趣味閱讀陶行知先生曾提出過"教學(xué)做合一"的主張,即教的方法是
【作者單位】: 江蘇省昆山市新鎮(zhèn)中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】教學(xué)做合一;生活教育理論;書寫技能;早期閱讀;文字符號(hào);早期教育;圖畫書;設(shè)疑;思維特點(diǎn);無意注意;
【分類號(hào)】:G613.2
【正文快照】: 《綱要》明確提出要“培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣;利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能!毙“嘤變旱穆(lián)想和推理的水平較低,閱讀興趣、習(xí)慣、能力均較差。他們?cè)陂喿x中時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)生注意力不集中、閱

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做合一”之重要[J];小學(xué)教育科研論壇;2003年03期

2 王曉峰,孫春英;在做數(shù)學(xué)中實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做合一”[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;2004年04期

3 王穎;俞啟定;;“教學(xué)做合一”:“做中學(xué)”思想的創(chuàng)新與繼承[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2006年23期

4 余浩;;基于教學(xué)做合一的教材開發(fā)[J];黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

5 余浩;陳年友;;基于教學(xué)做合一的方法研究[J];黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

6 余浩;陳年友;;論教學(xué)做合一的教師素質(zhì)[J];黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

7 劉傳熙;;教學(xué)做合一的課程教學(xué)改革初探[J];桂林師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2012年04期

8 樊春艷;陳陽;;談“教學(xué)做合一”的高職人才培養(yǎng)模式建構(gòu)[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2013年01期

9 葉建光;;探索“教學(xué)做合一”辦學(xué)新范式[J];職業(yè);2013年15期

10 宋偉s,

本文編號(hào):750190


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