文化視角下的兒童語言與兒童學習
本文關鍵詞:文化視角下的兒童語言與兒童學習
【摘要】:美國語言學教授薩皮爾曾說:"語言的背后是有東西的,而且語言不能離開文化而存在,所謂文化就是社會遺傳下來的習慣和信仰的總和,由它可以決定我們的生活組織"。帕默也說:"語言的歷史和文化的歷史是相輔相成的,他們可以相互協(xié)助和啟發(fā)"。由此可見,語言和文化的關系的密切以及他們所涉范圍的廣博。
【作者單位】: 廣西師范大學;
【關鍵詞】: 兒童語言 兒童學習 文化
【分類號】:G613.2
【正文快照】: 關于語言與言語的定義,現(xiàn)代語言之父費爾迪南·德·索緒爾從語言學的視角出發(fā),認為:語言既是言語機能的社會產物,又是社會集團為了使個人有可能行使這種機能所采用的一整套必不可少的規(guī)約;言語是個人的意志和智能的行為,是人們所說的話的總和,即對語言的具體的使用。本文將站
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