本文關(guān)鍵詞：兒童興趣發(fā)展的教育作為

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【摘要】：當(dāng)前,人們對(duì)興趣的認(rèn)識(shí)仍然存在誤區(qū),兒童的興趣往往被成人的主觀愿望所取代,而真正代表兒童意愿的、蘊(yùn)藏在兒童身上的那種內(nèi)在的、固有的興趣被抑制或忽略。其實(shí),興趣是人的內(nèi)在需要,是人在與社會(huì)環(huán)境相互作用過(guò)程中逐步形成的,它是生成的而不是被教育者"傳達(dá)"或"轉(zhuǎn)嫁"出來(lái)的。教育在兒童興趣發(fā)展中的作用是為其營(yíng)造良好的環(huán)境,激發(fā)、發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)兒童合理興趣的發(fā)展。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)工程與設(shè)計(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 兒童 興趣 教育 作為
【基金】：湖南省社科規(guī)劃課題(11YBA218)
【分類號(hào)】：G610
【正文快照】： 興趣作為人類在某些活動(dòng)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的一種特殊心理傾向,對(duì)人的成長(zhǎng)與發(fā)展有著重要意義。正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到興趣所具有的意義,現(xiàn)代社會(huì)人們才越來(lái)越重視興趣的激發(fā)與培養(yǎng),從孩提時(shí)起,家長(zhǎng)和教育工作者就開(kāi)始關(guān)注并采取各種措施培養(yǎng)、激發(fā)兒童的興趣。但是目前我們對(duì)兒童興趣

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