淺談幼兒園環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響
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【摘要】:幼兒個體的發(fā)展,以身體、心理與社會三方面環(huán)境相關(guān).其環(huán)境發(fā)展優(yōu)劣直接影響到幼兒個體的身心發(fā)展.通過文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法與對比研究法對現(xiàn)行幼兒園教育相關(guān)的環(huán)境進(jìn)行一系列的思考與研究,進(jìn)而,進(jìn)行社會環(huán)境與心理環(huán)境方面問題的探討,為幼兒工作者教學(xué)與實踐提供一定的參考.
【作者單位】: 集寧師范學(xué)院幼師學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒園 環(huán)境 學(xué)前教育 精神
【分類號】:G612
【正文快照】: 關(guān)于幼兒教育不管是國內(nèi)還是國外都有學(xué)者進(jìn)行研究,對于幼兒來說,其周圍的環(huán)境無時不刻的都在影響著他們,正是因為如此,對于幼兒園潛環(huán)境的塑造是非常重要的.在幼兒的學(xué)前教育上除了有相應(yīng)的軟件要求更要有硬件上的要求.1935年中國知名的教育家陳鶴琴寫了一本《為幼兒造良好的
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:666474
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