學(xué)前兒童體能練習(xí)運動負荷影響因素研究
本文關(guān)鍵詞:學(xué)前兒童體能練習(xí)運動負荷影響因素研究
更多相關(guān)文章: 運動負荷 學(xué)前兒童 體能訓(xùn)練 教學(xué)任務(wù) 影響因素 教學(xué)效果 運動項目 體育教學(xué) 體育教師教學(xué) 心理負荷
【摘要】:正運動負荷的合理安排是在體能練習(xí)中必須慎重考慮的問題,其強度的大小直接影響到上課狀態(tài)和練習(xí)效果。在體育課上只有適宜的安排運動負荷,才能收到較好的教學(xué)效果,運動負荷過小過大都不行。過小,則達不到鍛煉的目的;過大,又超出了學(xué)生身心所能承受的限度,對學(xué)生身心健康和教學(xué)任務(wù)的完成都十分不利。因此,合理
【作者單位】: 西安醫(yī)學(xué)院體育部;
【關(guān)鍵詞】: 運動負荷;學(xué)前兒童;體能訓(xùn)練;教學(xué)任務(wù);影響因素;教學(xué)效果;運動項目;體育教學(xué);體育教師教學(xué);心理負荷;
【分類號】:G613.7
【正文快照】: 運動負荷的合理安排是在體能練習(xí)中必須慎重考慮的問題,其強度的大小直接影響到上課狀態(tài)和練習(xí)效果。在體育課上只有適宜的安排運動負荷,才能收到較好的教學(xué)效果,運動負荷過小過大都不行。過小,則達不到鍛煉的目的;過大,又超出了學(xué)生身心所能承受的限度,對學(xué)生身心健康和教學(xué)
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,本文編號:599286
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