運(yùn)用白板進(jìn)行幼兒有效閱讀活動(dòng)的探索
本文關(guān)鍵詞:運(yùn)用白板進(jìn)行幼兒有效閱讀活動(dòng)的探索
【摘要】:隨著我國(guó)教學(xué)改革的不斷深入,作為信息技術(shù)代表的白板已成為早期閱讀教學(xué)的重要手段之一。白板憑借其生動(dòng)、直觀、趣味、互動(dòng)性等特點(diǎn)吸引著幼兒。該文從白板動(dòng)態(tài)功能應(yīng)用激趣、突破閱讀重點(diǎn)和難點(diǎn)、發(fā)揮想象力、提高閱讀自主性等方面,將白板技術(shù)與早期閱讀融合起來,有助于幼兒理解和感受閱讀教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué),提高了閱讀活動(dòng)的成效,讓幼兒學(xué)會(huì)閱讀,愛上閱讀。
【作者單位】: 福州市兒童學(xué)園;
【關(guān)鍵詞】: 電子白板 幼兒教育 有效閱讀
【基金】:福州市教育局電化教育館2015年度福州市教育信息技術(shù)研究立項(xiàng)課題“運(yùn)用互動(dòng)式電子白板促進(jìn)幼兒語(yǔ)言活動(dòng)有效開展的研究”(編號(hào):FZDJ2015A19)
【分類號(hào)】:G613.2;G434
【正文快照】: 閱讀,顧名思義就是閱與讀,通俗地說就是看與讀的過程。早期閱讀是指幼兒借助豐富多變的色彩、生動(dòng)形象的圖畫,相應(yīng)的文字以及成人的語(yǔ)言講述,使幼兒理解讀物的過程。早期閱讀對(duì)提高幼兒的吸收、選擇、表達(dá)、運(yùn)用信息的能力具有重要意義。 當(dāng)前,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施越來越多地走進(jìn)了
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,本文編號(hào):581035
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