本文關(guān)鍵詞：對(duì)培養(yǎng)孩子謙讓行為的反思，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文對(duì)幼兒謙讓行為的發(fā)生情況以及家長(zhǎng)和老師在培養(yǎng)孩子謙讓行為的實(shí)施方式和方法進(jìn)行了分析研究。
【作者單位】： 河北保定惠嘉教育集團(tuán);
【關(guān)鍵詞】： 謙讓 反思
【分類號(hào)】：G611
【正文快照】： 自古謙讓就是中華民族的傳統(tǒng)美德,在生活中,很多家長(zhǎng)也意識(shí)到謙讓這種親社會(huì)行為的重要性,也會(huì)在教養(yǎng)的過(guò)程中有意地向孩子傳達(dá)謙讓的觀念并力爭(zhēng)引導(dǎo)孩子形成謙讓的行為和習(xí)慣。但是我們有必要關(guān)注一下幼兒謙讓行為的發(fā)生情況以及家長(zhǎng)和老師在培養(yǎng)孩子謙讓行為的實(shí)施方式和方

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