本文關鍵詞：學前教育專業(yè)學生幼兒體育能力培養(yǎng)策略研究——以重慶幼兒師范高等�？茖W校為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計等方法對重慶幼兒師范高等�？茖W校學前教育專業(yè)學生的幼兒體育能力培養(yǎng)情況進行了調(diào)查,結果顯示:目前高職高專院校學前教育專業(yè)學生幼兒體育能力培養(yǎng)面臨學生基礎薄弱、課程設置不合理和教學資源緊缺等問題。針對出現(xiàn)的問題,在學前專業(yè)課程設置思想指導下,提出了改革招生考試方式,將基本體育技能納入考核指標;突出幼兒體育學科特色,科學的構建課程體系,注重學生實踐活動;提高幼兒體育課程教師隊伍建設;完善教學場地資源;考核方式要多元化等高職高專學前教育專業(yè)學生幼兒體育能力構建策略。
【作者單位】： 重慶幼兒師范高等專科學校體育部;重慶幼兒師范高等�？茖W校通識教育部;
【關鍵詞】： 學前教育 幼兒體育能力 構建策略
【基金】：2015年重慶市教育委員會高校人文社會科學研究規(guī)劃項目“重慶三峽庫區(qū)3-6歲幼兒健康活動現(xiàn)狀及對策研究”的研究成果之一(項目編號:15SKG246)
【分類號】：G613.7;G652
【正文快照】： 學前教育專業(yè)學生幼兒體育能力培養(yǎng)策略研究%——以重慶幼兒師范高等�？茖W校為例王鑫鵬趙毅從最近幾年來看,學前教育行業(yè)發(fā)展迅速,很多高職高專院校開設了學前教育專業(yè)。已有學前教育專業(yè)的高職高專院校大多在原有基礎上擴大了招生規(guī)模,這對培養(yǎng)幼教師資,促進學前教育事業(yè)的

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  本文關鍵詞：學前教育專業(yè)學生幼兒體育能力培養(yǎng)策略研究——以重慶幼兒師范高等專科學校為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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