本文關(guān)鍵詞：國際化視閥下的優(yōu)質(zhì)幼師培養(yǎng)模式的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：基于對國際上一些先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)幼師培養(yǎng)模式進(jìn)行分析研究,結(jié)合目前我國幼師培養(yǎng)的一些實(shí)際問題,闡述了構(gòu)建優(yōu)質(zhì)幼師的培養(yǎng)模式的意義,并還探討提高優(yōu)質(zhì)幼兒園教師培養(yǎng)質(zhì)量的教學(xué)改革方法,從我國的基本國情出發(fā),在開展國際化合作的同時(shí)不斷推進(jìn)幼師培養(yǎng)教學(xué)方面的改革,以達(dá)到提高幼師專業(yè)素質(zhì)的目的,從而建立起培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)幼師的教育機(jī)制。
【作者單位】： 寧德師范學(xué)院教育系;
【關(guān)鍵詞】： 國際化 優(yōu)質(zhì)幼師 培養(yǎng)模式 教育機(jī)制
【基金】：寧德師范學(xué)院2014年校級科研項(xiàng)目:“幼兒教師職前教育實(shí)踐中的職場學(xué)習(xí)模式構(gòu)建”(項(xiàng)目編號:2014Q27)階段性成果
【分類號】：G652;G61-4
【正文快照】： 高,人們早已擺脫了只為解決生活基本問題的思想束縛,重心開始逐漸轉(zhuǎn)移到孩子的教育問題上來。但是,當(dāng)前我國高校的幼師培養(yǎng)教育發(fā)展還不夠成熟,要么是過于專業(yè)化,要么是教學(xué)方法跟不上國際潮流,這樣極易導(dǎo)致培養(yǎng)出來的學(xué)生缺乏創(chuàng)新性思想或缺乏個(gè)性等問題,而這些問題也成為制

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：國際化視閥下的優(yōu)質(zhì)幼師培養(yǎng)模式的研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：450691