淺談游戲在幼兒教育中的巧用對策
本文關(guān)鍵詞:淺談游戲在幼兒教育中的巧用對策,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:正隨著現(xiàn)代兒童觀不斷深入廣大幼教領(lǐng)域的實踐工作者和理論工作者的內(nèi)心,"游戲是幼兒的基本活動""游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式"等教育觀念也越來越受到重視,根據(jù)游戲的實用性來劃分,游戲可以分為自發(fā)性游戲和教學(xué)性游戲。自發(fā)性游戲是兒童按自己的意愿自發(fā)產(chǎn)生的,能充分反映其獨立性、自主性和創(chuàng)造性的游戲;教學(xué)性游戲是教師為了一定的教育目的而設(shè)計的游戲,一般由教師組織兒童進行。由于教學(xué)游戲可以承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù),寓含著教師的期望,并在一定程度上
【作者單位】: 江蘇省宿遷高等師范附屬幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 性游戲;游戲活動;教學(xué)任務(wù);教師組織;教學(xué)游戲;教育目的;兒童觀;語言水平;于教授;游戲教學(xué);
【分類號】:G613.7
【正文快照】: 隨著現(xiàn)代兒童觀不斷深入廣大幼教領(lǐng)域的實踐工作者和理論工作者的內(nèi)心,“游戲是幼兒的基本活動”“游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式”等教育觀念也越來越受到重視,根據(jù)游戲的實用性來劃分,游戲可以分為自發(fā)性游戲和教學(xué)性游戲。自發(fā)性游戲是兒童按自己的意愿自發(fā)產(chǎn)生的,能充分反映其
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本文編號:421717
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