發(fā)布時(shí)間：2017-06-04 10:08

  本文關(guān)鍵詞：治理幼兒教育小學(xué)化的合理路徑探索，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：一直以來(lái),幼兒教育關(guān)系到幼兒的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),尤其在近幾年受到相關(guān)觀(guān)念與態(tài)度的影響下,幼兒教育備受關(guān)注與重視,無(wú)論從宏觀(guān)角度分析還是微觀(guān)角度,幼兒教育均朝著良好的態(tài)勢(shì)發(fā)展,但是從整體角度分析,當(dāng)前幼兒教育在發(fā)展中逐漸朝著小學(xué)化方向前進(jìn),這不僅不符合幼兒的年齡與接受新鮮事物的規(guī)律,甚至?xí)沙勺?對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)造成影響,因此,為加強(qiáng)對(duì)幼兒教育的分析與探究,本篇文章主要分析了幼兒教育小學(xué)化的原因,并提出了幾點(diǎn)解決措施。
【作者單位】： 漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒教育 小學(xué)化 原因 對(duì)策
【分類(lèi)號(hào)】：G612
【正文快照】： 當(dāng)前,在社會(huì)的不斷進(jìn)步下,幼兒教育逐漸成為了人們的關(guān)注焦點(diǎn),但是現(xiàn)階段在幼兒教育中出現(xiàn)最為嚴(yán)重的一個(gè)現(xiàn)象便是小學(xué)化現(xiàn)象,該現(xiàn)象是一項(xiàng)受到諸多因素的影響,在解決與完善中需要各方的幫助,比較復(fù)雜的工程。[1]另外,幼兒教育小學(xué)化問(wèn)題存在已久,但是卻沒(méi)有找到合適的解決方

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙艷燕;;淺談如何解決幼兒園教育“小學(xué)化”傾向[J];學(xué)周刊;2013年01期

2 王海源;;淺析幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)狀及對(duì)策[J];課程教育研究;2012年32期

3 劉如秀;;探討幼兒園教育“小學(xué)化”問(wèn)題思考[J];讀書(shū)文摘;2014年16期

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5 唐典芳;;淺談?dòng)變簣@小學(xué)化成因及對(duì)策[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2013年04期

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7 蔡星s

本文編號(hào)：420661