本文關(guān)鍵詞：淺談幼兒園中的師幼依戀，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：幼兒步入幼兒園之后,隨著生活環(huán)境的變化和年齡的增長,其主要依戀對象逐漸由家人轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?如何快速安全的與教師建立良好的依戀關(guān)系是影響幼兒發(fā)展的關(guān)鍵因素。本文從依戀的內(nèi)涵和類型入手,分析不同年齡階段的幼兒對教師依戀的主要表現(xiàn)形式和特點(diǎn),進(jìn)而對如何建立良好的師幼依戀進(jìn)行思考。
【作者單位】： 洛陽師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 師幼依戀 特點(diǎn) 啟示
【分類號】：G615
【正文快照】： 依戀是兒童早期生活中最重要的社會關(guān)系,是兒童個體社會性發(fā)展的開端和組成部分。隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化,幼兒逐漸脫離家庭,慢慢走入更具有社會性的幼兒園。這時,幼兒的依戀對象也會隨之改變,他們會逐漸放棄對母親或者主要撫養(yǎng)人的強(qiáng)烈依附與跟隨,開始從教師和同伴身

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉曉虹;;對幼兒園師幼依戀的一些思考[J];現(xiàn)代交際;2011年10期

  本文關(guān)鍵詞：淺談幼兒園中的師幼依戀，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：414284