本文關(guān)鍵詞：游戲材料“我”做主——淺談在課程游戲化的推進(jìn)中游戲材料的投放，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：游戲是幼兒學(xué)習(xí)的一種方式,本文針對(duì)在課程游戲化的推進(jìn)中如何進(jìn)行材料的投放進(jìn)行了實(shí)踐與研究,闡述了相關(guān)的做法,并歸納了相應(yīng)的策略,進(jìn)而為有效促進(jìn)幼兒發(fā)展提出建議。
【作者單位】： 常州市龍虎塘中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 課程游戲化 游戲材料投放
【分類號(hào)】：G613.7
【正文快照】： 隨著“課程游戲化”的逐步推進(jìn),我們能夠清楚地認(rèn)識(shí)到“游戲”對(duì)于兒童發(fā)展的重要性。那么怎樣的游戲環(huán)境、怎樣的游戲材料能讓幼兒真正玩起來(lái)?助推幼兒成長(zhǎng)呢?一、游戲材料幼兒的經(jīng)驗(yàn)做主——用材料豐富幼兒游戲情節(jié)1.看幼兒所為,滿足已有經(jīng)驗(yàn)教師要在活動(dòng)前了解兒童在其所在

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本文編號(hào)：409143