本文關(guān)鍵詞：緩解幼兒同伴沖突的策略探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正同伴關(guān)系是學(xué)前兒童成長(zhǎng)過程中不可或缺的一種人際關(guān)系,隨著年齡的增長(zhǎng),同伴在幼兒社會(huì)關(guān)系中的地位日益增強(qiáng),是兒童社會(huì)化的主要因素,對(duì)兒童的社會(huì)化有獨(dú)特的價(jià)值。幼兒間的同伴關(guān)系有各種各樣的形式,有作為親社會(huì)行為的分享、助人、安慰、合作等,也有頻繁發(fā)生的沖突行為。在幼兒園的一日生活中,幼兒間的沖突是在所難免的,教師在面對(duì)幼兒同伴沖突事件時(shí)所采取的的方式方法,將決定能否提高幼兒解決問題的能力和社會(huì)交往的能力。
【作者單位】： 江蘇省昆山花橋國(guó)際商務(wù)城鑫苑幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 同伴關(guān)系;親社會(huì)行為;兒童社會(huì)化;兒童成長(zhǎng)過程;沖突事件;攻擊性行為;社會(huì)交往;沖突行為;適應(yīng)不良;自我概念;
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 同伴關(guān)系是學(xué)前兒童成長(zhǎng)過程中不可或缺的一種人際關(guān)系,隨著年齡的增長(zhǎng),同伴在幼兒社會(huì)關(guān)系中的地位日益增強(qiáng),是兒童社會(huì)化的主要因素,對(duì)兒童的社會(huì)化有獨(dú)特的價(jià)值。幼兒間的同伴關(guān)系有各種各樣的形式,有作為親社會(huì)行為的分享、助人、安慰、合作等,也有頻繁發(fā)生的沖突行為。在

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