本文關鍵詞：河南省幼兒園保育員隊伍現狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：保育員是幼兒教師隊伍中的重要一員,在幼兒的日常生活和保教工作中起了潛移默化的作用。同時《幼兒園教育指導綱要(試行)》賦予了保育員明確的角色定位:“保育員也是教育工作者,其行為同樣對幼兒具有潛移默化的影響�！钡L期以來,保育員的工作在園內和園外通常得不到理解和重視,這將直接影響到幼兒的健康成長和發(fā)展。 本研究主要采用問卷法,采用分層取樣,以河南省鄭州、洛陽、開封、許昌、焦作5地市20所幼兒園410名保育員為例,考察了保育員隊伍的現狀,并采用訪談法對部分園長和保育員進行了開放式訪談。本研究得出以下結論:? 1、在保育員隊伍的結構方面:性別結構單一;年齡結構青年化;專科學歷占相當比例;從事保育工作的時間大多在5年以內;超過一半的保育員沒有評定職稱。 2、在保育員的生存狀況方面:71.5%的保育員都出現或輕或重的亞健康狀況;工資待遇偏低;大部分保育員沒有編制;近半保育員與幼兒園沒有合同關系,過半保育員沒有保險;保育員工作壓力偏大。 3、在保育員的專業(yè)素養(yǎng)方面:配教知識較為缺乏;保育觀念一般,部分保育員還存在傳統(tǒng)的健康觀;心理素質較好,但堅持性不夠;職業(yè)道德較好,但對園所的建設和發(fā)展關心不夠;日常工作表現較好,但對本班教師的教學計劃了解不夠。 4、在保育員的培訓方面:34.9%的保育員沒有參加崗前培訓;在職培訓機會一般;培訓內容缺乏針對性,但仍對保育員幫助很大;保育員是比較樂意接受培訓的。 5、在保育員的工作滿意方面:63.9%的保育員對工作表示滿意;對工作環(huán)境和同事關系最為滿意;對收入和晉升認可最不滿意。 6、在保育員的離職意向方面:49.5%的保育員有離職意向,離職的主要原因是收入低和工作壓力大;50.5%的保育員愿意繼續(xù)從事保育工作,表示幼兒園的環(huán)境較好并且喜歡保育工作。 通過對保育員隊伍現狀的研究,目前河南省保育員隊伍還存在一些問題:1、性別結構單一;2、保育員隊伍不穩(wěn)定;3、保育員入職有較大的隨意性;4、保育員生存狀況堪憂;5、保育員的專業(yè)素養(yǎng)有待提高。基于此,研究者提出以下建議:1、吸引男性加入保育員隊伍;2、加強保育員隊伍穩(wěn)定建設;3、提高保育員的入職門檻;4、改善保育員的生存狀況;5、提高保育員的專業(yè)素養(yǎng)。
【關鍵詞】：保育員 幼兒教師 隊伍現狀
【學位授予單位】：河南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G615
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-12
• 第一章 前言12-29
• 一、選題緣由12-14
• 二、研究意義14-15
• 三、文獻綜述15-28
• （一） 關于幼兒教師隊伍現狀的研究15-21
• （二） 關于保育員隊伍現狀的研究21-26
• （三） 關于河南省保教隊伍現狀的研究26-28
• 四、核心概念界定28-29
• 第二章 研究設計29-34
• 一、研究目的29
• 二、研究方法29-30
• （一） 文獻法29
• （二） 問卷法29-30
• （三） 訪談法30
• 三、研究對象30-32
• 四、研究工具32-33
• （一） 問卷32
• （二） 量表32-33
• 五、數據處理方法33-34
• 第三章 河南省保育員隊伍現狀調查結果與分析34-61
• 一、保育員隊伍的結構現狀與分析34-37
• 二、保育員的生存狀況與分析37-41
• 三、保育員的專業(yè)素養(yǎng)現狀與分析41-51
• 四、保育員的培訓現狀與分析51-55
• 五、保育員的工作滿意情況55-56
• 六、河南省保育員的離職意向現狀與分析56-58
• 七、研究結論58-61
• 第四章 問題和建議61-75
• 一、存在的問題61-68
• （一） 保育員隊伍不穩(wěn)定61-63
• （二） 保育員的入職有較大的隨意性63-64
• （三） 保育員生存狀況不佳64-65
• （四） 保育員專業(yè)素養(yǎng)有待提高65-66
• （五） 保育員隊伍性別結構單一66-68
• 二、建議68-75
• （一） 加強保育員隊伍穩(wěn)定建設68-69
• （二） 提高保育員入職門檻69-70
• （三） 改善保育員的生存狀況70-71
• （四） 提升保育員的專業(yè)素養(yǎng)71-73
• （五） 吸引男性加入保育員隊伍73-75
• 第五章 反思與展望75-76
• 一、存在的不足75
• 二、對未來研究的展望75-76
• 參考文獻76-79
• 附錄79-87
• 附錄 A 幼兒園保育教師隊伍狀況調查問卷79-86
• 附錄 B 訪談提綱86-87
• 后記87-88
• 攻讀學位期間發(fā)表的學術論文88-89

【引證文獻】

中國期刊全文數據庫 前2條

1 楊達;王威;;幼教保育人才的素養(yǎng)及培養(yǎng)的探析[J];綿陽師范學院學報;2013年06期

2 冉建;徐明;;港澳地區(qū)幼兒體育教育研究及對大陸的啟示[J];成都體育學院學報;2012年04期

中國碩士學位論文全文數據庫 前2條

1 孫建東;城市民辦幼兒園教師職業(yè)價值取向及激勵問題研究[D];天津商業(yè)大學;2013年

2 王飛琴;鄂爾多斯西部偏遠農牧區(qū)幼兒師資現狀調查研究[D];內蒙古師范大學;2013年

  本文關鍵詞：河南省幼兒園保育員隊伍現狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：358440