1990年聯(lián)邦德國統(tǒng)一以后,尤其是21世紀(jì)以來,面對社會投資話語盛行、歐盟政策影響、PISA結(jié)果沖擊等新的改革背景,德國聯(lián)邦政府開始了新時(shí)期0～3歲嬰幼兒托育改革,改變了以往以家庭為主的傳統(tǒng)育兒范式,嬰幼兒托育也從一個(gè)邊緣化的政策領(lǐng)域逐步過渡到社會改革的前沿議題。"擴(kuò)資源、提質(zhì)量"成為德國嬰幼兒托育改革的主要內(nèi)容。此輪改革主要呈現(xiàn)出如下特點(diǎn)與趨勢:聯(lián)邦政府試圖扭轉(zhuǎn)權(quán)力下移和過于分散的體制障礙,通過項(xiàng)目制、加大財(cái)政投入等方式強(qiáng)化聯(lián)邦政府的責(zé)任;托育機(jī)構(gòu)的功能、結(jié)構(gòu)與類型均發(fā)生了轉(zhuǎn)變;嬰幼兒托育面臨著家庭主義導(dǎo)向與社會投資價(jià)值導(dǎo)向的矛盾與沖突。在很長一段時(shí)間內(nèi),確保可獲得、可支付和有質(zhì)量仍然是德國嬰幼兒托育改革的主要目標(biāo),但因?yàn)楦骷壵?zé)任模糊,相關(guān)配套制度體系仍有待完善,改革的效率與進(jìn)度較為緩慢,改革效果仍有待評估與實(shí)踐驗(yàn)證。
【文章目錄】：
一、德國聯(lián)邦政府嬰幼兒托育改革的背景
    （一）聯(lián)邦德國統(tǒng)一以后，嬰幼兒托育供需矛盾日益突出
    （二）社會投資話語盛行，傳統(tǒng)家庭育兒模式受到挑戰(zhàn)
    （三）歐盟政策的影響，促就業(yè)和家庭福利改革
    （四）PISA結(jié)果的沖擊，推動課程與師資的提升變革
二、德國聯(lián)邦政府嬰幼兒托育改革的主要內(nèi)容
    （一）確�？色@得：多路徑擴(kuò)大嬰幼兒托育資源
    （二）保障有質(zhì)量：發(fā)起了系列質(zhì)量提升項(xiàng)目
    （三）財(cái)力為后盾：啟動了聯(lián)邦財(cái)政投入計(jì)劃
    （四）師資是瓶頸：系統(tǒng)應(yīng)對師資隊(duì)伍的質(zhì)與量
三、德國聯(lián)邦政府嬰幼兒托育改革的趨勢
    （一）新公共責(zé)任：聯(lián)邦政府職責(zé)增強(qiáng)，擴(kuò)量提質(zhì)并重
    （二）托幼一體化：托育機(jī)構(gòu)功能、結(jié)構(gòu)、類型的變革
    （三）沖突與融合：家庭主義傳統(tǒng)將何去何從？
四、結(jié)語

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本文編號：2882274