【摘要】：增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、提高幼兒體質(zhì)健康水平是國家實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)保障,也是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要方針。為了提高幼兒的身心健康水平,本文結(jié)合幼兒的特性和籃球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值綜合分析,以籃球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵為切入點(diǎn),分析幼兒籃球活動(dòng)概念與現(xiàn)代化特征,明確幼兒籃球活動(dòng)的意義和任務(wù),研究幼兒籃球活動(dòng)的目標(biāo)、原則、策略、形式和評(píng)價(jià),旨在豐富幼兒籃球活動(dòng)的理論依據(jù),對(duì)幼兒籃球活動(dòng)的健康發(fā)展提供一定的參考價(jià)值。本文以文獻(xiàn)資料法為基礎(chǔ),綜合專家訪談的資料,通過問卷調(diào)查與實(shí)地考察,對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,按行文思路邏輯分析得出以下結(jié)論與建議:結(jié)論:(1)有關(guān)幼兒籃球活動(dòng)資料及文獻(xiàn)的較少;活動(dòng)目標(biāo)和個(gè)人定位之結(jié)合有些偏頗;教師將理論與技能結(jié)合比較的困難;兼職教師人數(shù)較多;籃球場(chǎng)地不足。(2)在籃球活動(dòng)原則上,直觀性原則應(yīng)適應(yīng)于整個(gè)幼兒園階段,小班幼兒主要運(yùn)用啟發(fā)性原則,中班幼兒主要運(yùn)用循序漸進(jìn)原則與鞏固性和發(fā)展性統(tǒng)一原則,大班幼兒主要運(yùn)用身心全面發(fā)展原則。(3)在籃球活動(dòng)目標(biāo)方面,小班幼兒主要培養(yǎng)籃球興趣,中班幼兒主要培養(yǎng)籃球技能,大班幼兒主要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。(4)在籃球活動(dòng)策略方面,小班幼兒參與籃球運(yùn)動(dòng)時(shí),以熟悉環(huán)境為教學(xué)策略。中班幼兒要以掌握技能為教學(xué)策略。大班幼兒參與籃球運(yùn)動(dòng)時(shí),以培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力為教學(xué)策略。創(chuàng)新放松環(huán)節(jié)應(yīng)貫穿整個(gè)幼兒階段的教學(xué)策略。(5)籃球活動(dòng)組織形式要根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際情況進(jìn)行區(qū)分。整個(gè)幼兒園階段都要貫穿游戲式的教學(xué)組織形式,小班幼兒主要采取游戲式教學(xué)組織形式為主,中班幼兒采取情景式教學(xué)組織形式為主,大班幼兒采取比賽式教學(xué)組織形式為主。建議:(1)注重示范法的運(yùn)用;增強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合;實(shí)施籃球活動(dòng)有序,組建活動(dòng)步驟;學(xué)會(huì)管理幼兒,遵循籃球活動(dòng)規(guī)律。(2)根據(jù)幼兒的特點(diǎn)應(yīng)該將幼兒籃球活動(dòng)分為三個(gè)不同階段,每個(gè)階段在對(duì)幼兒籃球活動(dòng)的內(nèi)容,原則,策略和組織形式應(yīng)該有不同的側(cè)重點(diǎn)。(3)政府及各級(jí)教育部門應(yīng)加大對(duì)幼兒園體育的支持,減少兼職教師所占比例。健全幼兒籃球教師制度。充分運(yùn)用籃球人才,用其專業(yè)的技術(shù)能力為幼兒籃球活動(dòng)服務(wù)。同時(shí),要促進(jìn)幼兒園與家庭、社區(qū)合作,充分利用各種活動(dòng)資源,使幼兒籃球活動(dòng)更好的發(fā)展。(4)加大對(duì)幼兒園籃球活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)和器材的補(bǔ)充。幼兒園要通過各種渠道籌集籃球活動(dòng)的資金來源。在器材方面,幼兒園購買的一些必備器材,倡議自制器材。
【圖文】：

4.2.1 西安市城三區(qū)幼兒園籃球活動(dòng)教師狀況圖 1 幼兒園教師的工作性質(zhì)及學(xué)歷分布情況圖1是對(duì)西安市城三區(qū)幼兒教師學(xué)歷狀況和工作性質(zhì)的調(diào)查，大部分（80%）幼兒園的教師都是本科文憑。該數(shù)據(jù)顯示，目前西安市城三區(qū)幼師水平都以本科學(xué)歷為主，這雖然能夠滿足《幼兒園基本條件（試行）》對(duì)幼兒教師學(xué)歷的要求。但仍有 40%的教師屬于兼職教師，他們是對(duì)這段時(shí)間的教學(xué)，不能陪伴幼兒走過幼兒園階段。4.2.2 西安市城三區(qū)幼兒園籃球活動(dòng)場(chǎng)地、器材因素表 6 幼兒園的籃球活動(dòng)場(chǎng)地材質(zhì)場(chǎng)地材質(zhì) 水泥地 木質(zhì)地板 硅膠場(chǎng)地 塑料拼接場(chǎng)地 無場(chǎng)地?cái)?shù)量 2 0 0 4 3百分比 22.2% 0 0 44.5% 33.3%從表 6 反映出的情況看，66.7%的幼兒園園內(nèi)場(chǎng)地基本能夠滿足幼兒體育教學(xué)活動(dòng)需求，，但也有 33.3%的幼兒園還沒有場(chǎng)地，不能滿足幼兒籃球課堂活動(dòng)的需求。近三分之一的幼兒園中沒有籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地
【學(xué)位授予單位】：西安體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G613.7

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本文編號(hào)：2677094