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幼兒園教師專業(yè)理念與師德的定義、內(nèi)容與生成

發(fā)布時(shí)間:2019-10-10 20:39
【摘要】:專業(yè)理念與師德是《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的第一個(gè)維度,在幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)中處于核心地位。幼兒園教師專業(yè)理念與師德的內(nèi)容包括對(duì)職業(yè)的理解與認(rèn)識(shí)、對(duì)幼兒的態(tài)度與行為、幼兒保育和教育的態(tài)度與行為、個(gè)人修養(yǎng)與行為等四個(gè)方面,共20條基本要求。幼兒教師的專業(yè)理念與師德可以通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐反思、合作研究、榜樣模仿等途徑生成。
【作者單位】: 中國(guó)教育科學(xué)研究院;
【分類號(hào)】:G615

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2547322

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