【摘要】：調(diào)查發(fā)現(xiàn),在寧夏回族自治區(qū)這一回族聚集地區(qū),孩子對回族的宗教、生活習(xí)俗、傳統(tǒng)美德等了解甚少,因此幼兒教師有責(zé)任讓孩子們更多地了解回族,領(lǐng)略穆斯林風(fēng)情的多姿多彩,感受回族文化的魅力,以更好地貫徹和落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,增強幼兒民族意識,培養(yǎng)幼兒熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的美好情感,養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣,提高幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
[Abstract]:It is found that in Ningxia Hui Autonomous region, the Hui nationality gathering area, children know little about Hui religion, living customs, traditional virtues and so on. Therefore, kindergarten teachers have the responsibility to let children know more about Hui nationality, appreciate the colorful Muslim customs, feel the charm of Hui culture, in order to better implement and implement the spirit of the guiding outline of Kindergarten Education (trial), and enhance the national consciousness of young children. Cultivate children to love the collective, love their hometown, love the good feelings of the motherland, develop good moral character and behavior habits, improve the ability of children to express beauty and create beauty.
【作者單位】： 寧夏大學(xué)民族預(yù)科教育學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度教育部重點課題“民族地區(qū)民族文化地方課程資源開發(fā)研究”(項目編號:DMA100350) 寧夏教育規(guī)劃課題“回族地區(qū)幼兒民族文化藝術(shù)教育研究”(項目編號:12NXYECG30)
【分類號】：G612

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2522294