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學前美術(shù)教育與幼兒想象力發(fā)展探析

發(fā)布時間:2019-07-11 06:20
【摘要】:兒童藝術(shù)教育價值越來越被世人所重視,藝術(shù)教育中急功近利的教育觀、教師中心主義和灌輸意識以及撥苗助長的教育方法,已經(jīng)逐漸被提倡對孩子主體尊重的教育觀念所取代。兒童美術(shù)教育觀念,也由過去的重視技法教學到目前提倡對孩子想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。想象是創(chuàng)造性思維的前提,任何創(chuàng)造都離不開想象。學前美術(shù)教育應該提高孩子的學習興趣,培養(yǎng)他們審美的感悟力、想象力,進而發(fā)展他們卓越的創(chuàng)造力。
[Abstract]:The value of children's art education has been paid more and more attention by the world. The educational concept of quick success and quick benefit in art education, teacher-centralism and indoctrination consciousness, as well as the educational methods promoted by young people, have been gradually replaced by the educational concept of advocating respect for the subject of children. The concept of children's art education has also advocated the cultivation of children's imagination and creativity from paying attention to the teaching of techniques in the past. Imagination is the premise of creative thinking, any creation can not be separated from imagination. Preschool art education should improve children's interest in learning, cultivate their aesthetic perception and imagination, and then develop their outstanding creativity.
【作者單位】: 蘭州城市學院幼兒師范學院;
【分類號】:G613.6

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本文編號:2512936

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