發(fā)布時(shí)間：2016-12-03 14:35

  本文關(guān)鍵詞：論幼兒教育整體觀(guān)之多元智能視角，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《教育與教學(xué)研究》 2012年09期

投稿

論幼兒教育整體觀(guān)之多元智能視角

 

【摘要】：實(shí)施全人格教育培養(yǎng)完整兒童,是現(xiàn)代幼兒教育的新觀(guān)念,也是指導(dǎo)幼兒教育實(shí)踐的新理念。幼兒教育改革正趨向關(guān)注幼兒全面發(fā)展的重要趨勢(shì),在注重對(duì)幼兒進(jìn)行有效的認(rèn)知教育的同時(shí),日益重視促進(jìn)幼兒全面、和諧的發(fā)展。多元智能理論的多元性、差異性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性、情境性和可開(kāi)發(fā)性,對(duì)樹(shù)立幼兒教育整體觀(guān)——幼兒教育目標(biāo)整合觀(guān)、幼兒教育內(nèi)容和形式整合觀(guān)、幼兒教育資源整合觀(guān)、幼兒教育評(píng)價(jià)整合觀(guān)具有積極意義,有益于教師從整體上把握幼兒教育的實(shí)施,發(fā)揮各種教育因素的整體影響,以提高幼兒教育的質(zhì)量和水平。

【作者單位】： 上饒師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類(lèi)號(hào)】：G612
【正文快照】：

實(shí)施全人格教育培養(yǎng)完整兒童,是現(xiàn)代幼兒教育的新觀(guān)念,也是指導(dǎo)幼兒教育實(shí)踐的新理念。當(dāng)前我國(guó)幼教改革正趨向關(guān)注幼兒全面發(fā)展,幼兒教育在注重對(duì)幼兒進(jìn)行有效的認(rèn)知教育的同時(shí),日益重視促進(jìn)幼兒全面、和諧的發(fā)展。2001年7月國(guó)家教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(

下載全文 更多同類(lèi)文獻(xiàn)

PDF全文下載

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購(gòu)買(mǎi)知網(wǎng)充值卡、在線(xiàn)充值、在線(xiàn)咨詢(xún))

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader僅支持PDF格式

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 盧慶霞;;[J];中國(guó)校外教育;2010年13期

2 劉亮輝;;[J];當(dāng)代教育論壇(校長(zhǎng)教育研究);2008年06期

3 張波;;[J];黑河教育;2008年02期

4 劉志娟;;[J];少年兒童研究;2011年14期

5 高佳英;;[J];理論學(xué)習(xí);2009年01期

6 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前多元智能課程研究課題組;袁愛(ài)玲;蔣俊華;;[J];山東教育;2006年18期

7 黎安林;;[J];幼兒教育;2003年01期

8 虞永平;[J];學(xué)前教育研究;2004年05期

9 李素梅;[J];前沿;2000年01期

10 劉海燕;;[J];才智;2011年20期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉正書(shū);李敏;;[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集（第五卷）[C];2005年

2 嚴(yán)蕾;;[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（江西卷）[C];2010年

3 孫月芳;;[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（安徽卷）[C];2010年

4 童穎;;[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動(dòng)論文匯編[C];2007年

5 王春苗;;[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（四）[C];2009年

6 黨文霞;;[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（新疆卷）[C];2010年

7 陳菲;;[A];第三屆全國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

8 張紅巖;張軍輝;張新明;;[A];“傳播與中國(guó)”復(fù)旦論壇（2007）：媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年

9 游改巧;;[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（四）[C];2009年

10 朱鳳玲;;[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 南京師范大學(xué) 虞永平;[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年

2 記者 黃元章;[N];閩東日?qǐng)?bào);2008年

3 本報(bào)記者 劉雅瓊;[N];中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào);2010年

4 本報(bào)記者 王守泉　鄭鍵 王地;[N];檢察日?qǐng)?bào);2010年

5 宇文;[N];宜興日?qǐng)?bào);2010年

6 本報(bào)記者 趙小雅;[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

7 譚旭東;[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2009年

8 本報(bào)記者 周麗婷;[N];中國(guó)婦女報(bào);2010年

9 記者 孫東輝　蔣興坤;[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2010年

10 本報(bào)評(píng)論員 丁永勛;[N];新華每日電訊;2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 田野;[D];華東師范大學(xué);2002年

2 嚴(yán)仲連;[D];華東師范大學(xué);2007年

3 徐雨虹;[D];華東師范大學(xué);2007年

4 于冬青;[D];東北師范大學(xué);2008年

5 季云飛;[D];南京師范大學(xué);2007年

6 裴小倩;[D];華東師范大學(xué);2010年

7 嚴(yán)仲連;[D];南京師范大學(xué);2005年

8 王曉芬;[D];華東師范大學(xué);2009年

9 李生蘭;[D];上海師范大學(xué);2007年

10 秦奕;[D];南京師范大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李海紅;[D];河北大學(xué);2005年

2 曾漪;[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2009年

3 陳文琦;[D];東北師范大學(xué);2005年

4 馮秀明;[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

5 黃琦;[D];南京師范大學(xué);2007年

6 嚴(yán)碧芳;[D];福建師范大學(xué);2007年

7 劉小紅;[D];西南大學(xué);2008年

8 包鋒;[D];遼寧師范大學(xué);2008年

9 郭巧麗;[D];東北師范大學(xué);2009年

10 趙華民;[D];陜西師范大學(xué);2000年

  本文關(guān)鍵詞：論幼兒教育整體觀(guān)之多元智能視角，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：203343