本文選題：入園焦慮 + 親子體驗(yàn)活動(dòng)　； 參考：《科教導(dǎo)刊(下旬)》2016年11期

【摘要】：很多幼兒園都在積極探索緩解新入園幼兒的焦慮狀況的策略,產(chǎn)生入園焦慮的因素有很多,我們認(rèn)為家長(zhǎng)帶著孩子與老師及幼兒園的第一次接觸和活動(dòng)尤為重要。在這方面,我園精心設(shè)計(jì)了"大手牽小手,去上幼兒園"新生入園親子體驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓孩子感受到幼兒園生活的樂(lè)趣,讓家長(zhǎng)了解幼兒園生活以及老師的教育方式,也讓老師能發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子的特點(diǎn),為度過(guò)入園焦慮期打好基礎(chǔ)。
[Abstract]:Many kindergartens are actively exploring strategies to alleviate the anxiety of new children. There are many factors that lead to anxiety. We think it is very important for parents to bring their children into contact with teachers and kindergartens for the first time. In this respect, my garden has carefully designed the "big hands and small hands, go to kindergarten" new students enter the kindergarten to experience activities, through activities to let children feel the fun of kindergarten life, let parents understand kindergarten life and the way teachers educate. Teachers can also discover the characteristics of parents and children, to get through the anxiety period.
【作者單位】： 西北工業(yè)大學(xué)幼兒園;
【分類號(hào)】：G612

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本文編號(hào)：1926646