【摘要】：學(xué)校安全教育是多個要素組成的復(fù)合體,具有系統(tǒng)的特征。教育者必須學(xué)會用系統(tǒng)思維的方式處理學(xué)校各種安全教育問題,從而樹立正確的學(xué)校安全教育系統(tǒng)觀。學(xué)校安全教育開展的效果主要通過課程體現(xiàn)出來,那么學(xué)校安全教育課程建設(shè)應(yīng)堅持整體性原則、動態(tài)性原則、有序性原則和復(fù)雜性原則。
[Abstract]:School safety education is a complex composed of many elements with systematic characteristics. Educators must learn to deal with all kinds of safety education problems in schools in the way of systematic thinking, so as to set up a correct view of school safety education system. The effect of school safety education is mainly reflected by curriculum, so the construction of school safety education curriculum should adhere to the principles of integrity, dynamics, order and complexity.
【作者單位】： 濱州學(xué)院教師教育學(xué)院;
【基金】：山東省濱州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題“生態(tài)體驗下的安全教育研究”(編號:BJK12511-ZD-17)
【分類號】：G474

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2262530