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2 周序;;教育的起點(diǎn)與終點(diǎn)——論教育功能、教育目的和教育價(jià)值之關(guān)系[J];教育科學(xué)論壇;2010年01期

3 袁貴仁;;繼續(xù)解放思想 堅(jiān)持改革創(chuàng)新 努力開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面——在教育部2010年度工作會(huì)議上的講話[J];中國(guó)民族教育;2010年03期

4 ;教育部2010年工作要點(diǎn)[J];中國(guó)民族教育;2010年03期

5 王集興;;奏響教育科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)音——呼和浩特市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)側(cè)記[J];學(xué)校黨建與思想教育;2010年09期

6 ;教育部“進(jìn)一步發(fā)揮高校關(guān)工委作用,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作”座談會(huì)在京召開(kāi)[J];學(xué)校黨建與思想教育;2010年04期

7 教文;;教育部出臺(tái)八項(xiàng)措施 力促今年畢業(yè)生就業(yè)[J];人才資源開(kāi)發(fā);2010年02期

8 高靈芝;;杭州技師學(xué)院:注重禮儀 讓學(xué)生知法懂法[J];職業(yè);2010年05期

9 同宇;;我院學(xué)生公寓管理的思考與探索[J];延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

10 趙俊;;從社會(huì)保障角度看“辱師”事件[J];教育理論與實(shí)踐;2010年02期

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2 張麗英;;構(gòu)建教師發(fā)展的職業(yè)學(xué)校管理機(jī)制[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣東卷）[C];2010年

3 李慧;;淺談碩士研究生教育發(fā)展的困境與出路[A];首屆農(nóng)林院校教育管理類(lèi)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2009年

4 史靜寰;;現(xiàn)代化理論與教育史研究[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（一）[C];2009年

5 方曉東;;素質(zhì)教育的提出與發(fā)展[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（三）[C];2009年

6 陳金芳;;素質(zhì)教育的回顧與反思[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（三）[C];2009年

7 林炊利;;教化欲望的悲劇——李贄的教育話語(yǔ)抗?fàn)嶽A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（一）[C];2009年

8 唐長(zhǎng)河;;梁漱溟鄉(xiāng)村教育理論對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的啟示[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（一）[C];2009年

9 李建忠;;贊比亞獨(dú)立以來(lái)教育政策的制定及若干經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（四）[C];2009年

10 袁銳鍔;李陽(yáng)t;;新加坡雙語(yǔ)教育政策的歷史演進(jìn)[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（四）[C];2009年

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3 記者 曾宇　通訊員 張衡坤;市教育系統(tǒng)“六個(gè)一”強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)[N];益陽(yáng)日?qǐng)?bào);2010年

4 南開(kāi)區(qū)教育局局長(zhǎng) 楊志成;創(chuàng)辦南開(kāi)優(yōu)質(zhì)教育 普惠全體學(xué)生發(fā)展[N];天津教育報(bào);2010年

5 記者 龔偉;益陽(yáng)師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)可全國(guó)推廣[N];益陽(yáng)日?qǐng)?bào);2010年

6 ;向全國(guó)廣大師生員工和各國(guó)來(lái)華留學(xué)生祝賀新年[N];人民日?qǐng)?bào);2010年

7 記者 朱夢(mèng)聰;貴州20萬(wàn)教師參與“大家訪”[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

8 本報(bào)記者 鄧新建;教育系統(tǒng)緣何成了“小金庫(kù)”重災(zāi)區(qū)[N];法制日?qǐng)?bào);2010年

9 ;承德緊貼教育工作實(shí)際抓整改[N];河北日?qǐng)?bào);2010年

10 記者 劉洋;助推教育事業(yè)新發(fā)展[N];四川政協(xié)報(bào);2010年

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1 史根林;名校論[D];蘇州大學(xué);2007年

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3 孫艷霞;教育政策道德性研究[D];東北師范大學(xué);2006年

4 楊梅;公立學(xué)校的一次變革[D];華東師范大學(xué);2006年

5 孫大文;我國(guó)教育生產(chǎn)率及其增長(zhǎng)方式研究[D];吉林大學(xué);2006年

6 田凌暉;利益關(guān)系的調(diào)整與重塑[D];華東師范大學(xué);2005年

7 蔡春;在權(quán)力與權(quán)利之間[D];華南師范大學(xué);2004年

8 陳霞;基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教育改革[D];華東師范大學(xué);2004年

9 馬和民;社會(huì)化危機(jī)及其出路[D];華東師范大學(xué);2003年

10 余志文;香港校本課程發(fā)展之研究[D];華東師范大學(xué);2001年

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1 董冰;和諧社會(huì)視角下企業(yè)思想政治教育運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究[D];大慶石油學(xué)院;2009年

2 余建佐;農(nóng)村中小學(xué)教師職業(yè)流動(dòng)意愿研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2009年

3 王美麗;高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)與學(xué)生的情感生長(zhǎng)[D];華東師范大學(xué);2009年

4 許月祥;基于Web的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教育系統(tǒng)研究與實(shí)現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2009年

5 常永飛;山西省中小學(xué)法制教育實(shí)證研究[D];山西師范大學(xué);2009年

6 江松琦;區(qū)域性教育信息平臺(tái)框架研究與設(shè)計(jì)[D];汕頭大學(xué);2009年

7 施金虎;高校職務(wù)犯罪及其預(yù)防探析[D];蘇州大學(xué);2009年

8 唐燕;80后青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)研究[D];蘇州大學(xué);2009年

9 宋洪雨;俄羅斯高等教育近五年重大改革研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2009年

10 劉永軍;教育系統(tǒng)商業(yè)賄賂有關(guān)法律問(wèn)題的初探[D];蘇州大學(xué);2009年