【摘要】：正新形勢(shì)下,教育該如何有力支撐起"中國(guó)夢(mèng)"?新形勢(shì)下,校長(zhǎng)書(shū)記應(yīng)該具有怎樣的精氣神?這既是個(gè)思辨性的問(wèn)題,更是一個(gè)實(shí)踐性的課題。2013年4月,上海市嘉定區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展了兩個(gè)多月的"校長(zhǎng)書(shū)記大講堂"主題教育活動(dòng),展開(kāi)了一場(chǎng)解放思想的頭腦大風(fēng)暴,其宗旨是打造一支助推"中國(guó)夢(mèng)"、"教育夢(mèng)"的嘉定教育系統(tǒng)校長(zhǎng)書(shū)記"夢(mèng)之隊(duì)"。一、意義:校長(zhǎng)精神現(xiàn)代闡釋的背景和價(jià)值
[Abstract]:Under the new situation, how can education support "Chinese Dream"? Under the new situation, what kind of essence and spirit should the principal secretary have? This is not only a speculative problem, but also a practical issue. In April 2013, the education system of Jiading District in Shanghai launched more than two months of educational activities on the theme of "Great Lecture Hall for Principal Secretaries," and launched a brainstorm to emancipate the mind. Its purpose is to create a "Chinese Dream", "Education Dream" Jiading education system secretary of the "dream team." Significance: background and value of the Modern interpretation of the Principal's Spirit
【作者單位】： 上海市嘉定區(qū)教育局黨委;
【分類號(hào)】：G471.2

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本文編號(hào)：2195884