【摘要】：教育制度是調(diào)整教育者、受教育者和其他社會(huì)成員之間、以及教育組織之間利益關(guān)系的權(quán)威性規(guī)則體系。公正或正義是教育制度最為根本、穩(wěn)定、主導(dǎo)性的價(jià)值訴求。在當(dāng)前我國(guó)教育制度體系中,價(jià)值變得扭曲,公平遭到質(zhì)疑,倫理備受冷落的現(xiàn)象普遍存在。因此,呼喚教育制度之善,實(shí)現(xiàn)教育制度的倫理化應(yīng)當(dāng)成為教育制度變革與創(chuàng)新的重要論題。
[Abstract]:The educational system is the authoritative rule system to regulate the relationship between educatees, educatees and other members of society, as well as between educational organizations. Justice or justice is the most fundamental, stable and dominant value demand of the educational system. In the current education system of our country, value becomes distorted, fairness is questioned and ethics is neglected. Therefore, calling for the good of the educational system and realizing the ethicalization of the educational system should become an important topic for the reform and innovation of the educational system.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育管理系;
【分類號(hào)】：G471

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2192029