知識(shí)價(jià)值鏈視角的學(xué)校知識(shí)管理架構(gòu)研究
本文關(guān)鍵詞:知識(shí)價(jià)值鏈視角的學(xué)校知識(shí)管理架構(gòu)研究 出處:《教學(xué)與管理》2006年18期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:
[Abstract]:......
【作者單位】:
【分類號(hào)】:G471
【正文快照】: 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,知識(shí)及其精華——科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率,已由20世紀(jì)初的5%左右上升到20世紀(jì)末的70~80%[1]。知識(shí)創(chuàng)新、科技進(jìn)步已成為一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的源泉,成為人類文明的主要?jiǎng)恿。學(xué)校是典型的知識(shí)傳播、應(yīng)用和創(chuàng)新的組織,但在2000年經(jīng)合組織(OECD)公布的《
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,本文編號(hào):1382828
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