本文關鍵詞：開放教育導學教師隊伍能力素質的現(xiàn)狀及提升途徑　出處：《遼寧廣播電視大學學報》2015年03期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 開放大學 導學教師 能力素質 自主學習

【摘要】：在廣播電視大學向開放大學的戰(zhàn)略轉型中,教師尤其是導學教師隊伍建設是基礎性任務之一。導學教師是為學員提供非學術支持服務的主體力量,這一特殊群體所具有的綜合素質與能力結構,將直接影響開放大學的辦學質量。我們應充分認識現(xiàn)有開放教育導學教師隊伍能力素質存在的問題,從而找出提升途徑,保證開放大學學習支持服務系統(tǒng)的良好運行。
[Abstract]:......
【作者單位】： 渤海船舶職業(yè)學院;
【基金】：國家開放大學2014-2015年度青年課題“開放教育導學教師隊伍能力素質提升的研究”(G14G0604Q)
【分類號】：G724.82;G472
【正文快照】： 當今社會是信息激增的時代,以知識信息為戰(zhàn)略資源,依靠知識和智慧求生存、求發(fā)展的社會。這對教育改革提出了新的挑戰(zhàn),為提高遠程教育服務質量,適應新形勢的需要,廣播電視大學正逐步轉型為開放大學,其目標是建立終身教育體系,形成全民學習、終身學習的學習型社會,以促進人的全

【相似文獻】

相關期刊論文 前2條

1 常淑娟;;完善學生學習支持服務系統(tǒng)需要重視的問題[J];山東師范大學學報(自然科學版);2007年03期

2 ;[J];;年期

相關碩士學位論文 前1條

1 牛麗娜;網絡導學教師培訓內容研究[D];華南師范大學;2005年

，

本文編號：1352659