本文關(guān)鍵詞：親身獎懲與替代獎懲:青少年安全習(xí)慣的養(yǎng)成

  更多相關(guān)文章： 親身獎懲 替代獎懲 安全習(xí)慣 青少年

【摘要】：我國青少年安全問題發(fā)生率很高,但受到的重視或采取的防范措施卻不盡如人意。從安全習(xí)慣養(yǎng)成的角度入手進行干預(yù),對消減青少年的安全風(fēng)險具有實質(zhì)性的意義。安全知識教育對青少年安全習(xí)慣養(yǎng)成的作用微乎其微,通過親身獎懲和替代獎懲兩大路徑交叉使用,才能切實地使青少年習(xí)得安全行為,養(yǎng)成安全習(xí)慣。替代獎懲可拓寬安全習(xí)慣養(yǎng)成的廣度,而親身獎懲則可增加安全習(xí)慣養(yǎng)成的強度。
【作者單位】： 贛南師范大學(xué)外國語學(xué)院;贛南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 親身獎懲 替代獎懲 安全習(xí)慣 青少年
【基金】：江西省贛鄱英才555領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃項目(2012)“媒體信息對個體社會認(rèn)知及行為取向的影響研究”
【分類號】：G474
【正文快照】： 青少年的安全問題越來越受到人們的關(guān)并沒有予以足夠的重視,多數(shù)情況下僅進行少數(shù)注。安全事故在青少年群體中的頻發(fā)不僅是全安全知識普及而已,如防火安全、交通安全等。其社會關(guān)注的重要問題,更是整個社會必須采取實,安全教育是一個系統(tǒng)工程,從個體的角度來積極行動給予解決，

本文編號：1050732