有效教學(xué)視野中的課堂規(guī)范——記全國(guó)第五屆有效教學(xué)理論與實(shí)踐研討會(huì)
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【摘要】:本文對(duì)2010年12月舉辦的全國(guó)第五屆有效教學(xué)理論與實(shí)踐研討會(huì)——"有效教學(xué)視野中的課堂規(guī)范"研討成果進(jìn)行了梳理,從重新審視課堂規(guī)范、解構(gòu)和重構(gòu)課堂規(guī)范以及課堂規(guī)范的實(shí)踐探索三個(gè)層面總結(jié)概括了與會(huì)者對(duì)于有效教學(xué)視野中課堂規(guī)范問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐,以期為當(dāng)前有效教學(xué)的不斷深化發(fā)展提供有價(jià)值的啟發(fā)與借鑒。
【作者單位】: 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)系;浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;衢州學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 有效教學(xué) 課堂變革 課堂規(guī)范
【分類(lèi)號(hào)】:G424
【正文快照】: 當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革日益深化發(fā)展,而課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂變革。如何提高課堂教學(xué)的有效性,使課堂真正成為提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)的場(chǎng)所,圍繞這一問(wèn)題,2010年12月2日,華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所、上海市教委教研室、普陀區(qū)教育局在上海新黃浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合主辦了
【相似文獻(xiàn)】
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6 ;2010,各地課堂變革大看點(diǎn)[N];中國(guó)教師報(bào);2010年
7 張宇 張良 主任記者 李e,
本文編號(hào):728508
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