發(fā)布時(shí)間：2017-08-12 22:01

  本文關(guān)鍵詞：基于Moodle共建共享西部區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫的思考

  更多相關(guān)文章： Moodle 共建共享 西部 區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫 結(jié)構(gòu)模型 原則

【摘要】：共建共享區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫是我國西部地區(qū)基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)信息化、走向現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和促進(jìn)教育公平的有效途徑。本文基于文獻(xiàn)研究法和問卷調(diào)查法,對(duì)現(xiàn)階段我國西部區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫的共建共享現(xiàn)狀展開研究,在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)指出了存在的問題與不足。文章在論述共建共享西部區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫必要性和分析基于Moodle共建共享西部區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫可行性的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了基于Moodle平臺(tái)共建共享西部區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫的體系結(jié)構(gòu)模型,提出了基于Moodle共建共享西部區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫的原則,以期為我國西部區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫建設(shè)提供些許理論指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)借鑒,有效提升中小學(xué)教師的信息化教學(xué)能力和發(fā)展中小學(xué)生的信息技術(shù)能力。
【作者單位】： 渭南師范學(xué)院傳媒工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： Moodle 共建共享 西部 區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫 結(jié)構(gòu)模型 原則
【基金】：教育部、財(cái)政部第四批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)項(xiàng)目“教育技術(shù)學(xué)”(項(xiàng)目編號(hào):TS11772) 陜西省教育科學(xué)規(guī)劃課題“網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)研究”(項(xiàng)目編號(hào):SGH0902205) 渭南師范學(xué)院課題“演播室資源開發(fā)與應(yīng)用”(項(xiàng)目編號(hào):08YKS022)的研究成果
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、問題的提出以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展,已成為大家的共識(shí)�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》第六十條明確規(guī)定:加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與應(yīng)用,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源體系建設(shè),建立開放靈活的教育資源公共服務(wù)平臺(tái),促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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6 本報(bào)記者　續(xù)梅;為了西部的孩子為了西部的發(fā)展[N];中國教育報(bào);2004年

7 特邀嘉賓： 　　　　李明鳳代表（廣西崇左市委常委、秘書長） 　　　　王新懷代表（新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州黨委書記） 　　　　歐可平代表（重慶市教育委員會(huì)主任） 主持人：本報(bào)記者　;加強(qiáng)農(nóng)村和西部地區(qū)的教育[N];光明日?qǐng)?bào);2004年

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本文編號(hào)：663827