本文關(guān)鍵詞：流動(dòng)兒童的城市文化適應(yīng)研究——基于社會(huì)排斥的分析視角

  更多相關(guān)文章： 流動(dòng)兒童 文化適應(yīng) 社會(huì)排斥

【摘要】：當(dāng)前,流動(dòng)兒童的入學(xué)問(wèn)題得到了較好的解決,但入學(xué)后的城市文化適應(yīng)問(wèn)題卻逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。流動(dòng)兒童城市文化適應(yīng)難主要表現(xiàn)在前期語(yǔ)言交流困難和風(fēng)俗習(xí)慣差異大兩個(gè)方面。而解決流動(dòng)兒童城市文化適應(yīng)難主要有以下對(duì)策:大力推廣普通話,構(gòu)建良好語(yǔ)言環(huán)境;循序漸進(jìn),逐步培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣;加大群體間互動(dòng)頻率,消除偏見與隔閡;尊重差異,相互接納。
【作者單位】： 湖北師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 流動(dòng)兒童 文化適應(yīng) 社會(huì)排斥
【基金】：湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“社會(huì)排斥與流動(dòng)兒童的教育公平問(wèn)題研究”(2011jytq080)
【分類號(hào)】：G40-053;D432.5
【正文快照】： 近年來(lái),在黨和政府以及社會(huì)各界人士的共同努力之下,流動(dòng)兒童的入學(xué)問(wèn)題得到了較好解決,但與此同時(shí),流動(dòng)兒童的城市文化適應(yīng)問(wèn)題卻逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。這一問(wèn)題如得不到及時(shí)有效的解決,不僅會(huì)對(duì)流動(dòng)兒童的教育成長(zhǎng)十分不利,而且會(huì)影響社會(huì)的和諧和穩(wěn)定,必須引起高度重視。一、流動(dòng)

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本文編號(hào)：639500