"信息素養(yǎng)全面提升行動(dòng)"是我國(guó)教育現(xiàn)代化轉(zhuǎn)向內(nèi)涵式發(fā)展的應(yīng)有之義。信息素養(yǎng)教育主要包括以下四類(lèi)教育:突出底線(xiàn)思維和憂(yōu)患意識(shí)的信息意識(shí)教育;鞏固法治思維和人本思維的信息道德教育;培養(yǎng)計(jì)算思維和模糊思維的信息知識(shí)教育;強(qiáng)化批判性思維和創(chuàng)造性思維的信息能力教育。把握提升信息素養(yǎng)的思維向度并努力超越技術(shù)的奴役困境有利于推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的具體實(shí)踐。 

【文章來(lái)源】：自然辯證法研究. 2020,36(07)北大核心CSSCI

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信息素養(yǎng)教育之塔

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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