欠發(fā)達地區(qū)素質(zhì)教育與教育質(zhì)量公平研究——基于皖西南地區(qū)義務教育階段的研究
[Abstract]:It is of far-reaching and great historical significance to promote quality education in an all-round way and realize the fairness of educational quality in order to carry out the scientific concept of development and realize the development of educational science. At present, due to the backward economy and poor school running conditions in the underdeveloped areas of southwest Anhui Province, quality education is worrisome and the fairness of education quality is difficult to realize. Under the new situation of the development of educational science in our country, it is urgent to promote quality education in underdeveloped areas in order to realize the fairness of educational quality. Setting up the concept of scientific development, strengthening the construction of the main team of teachers, strengthening the overall planning of urban and rural areas, caring for left-behind children, and establishing a scientific quality evaluation system are the ways to comprehensively promote quality education and realize the fairness of educational quality in the underdeveloped areas of southwest Anhui.
【作者單位】: 安慶師范學院;
【基金】:安徽省教育廳人文社會科學研究重點項目“主體性視域下安徽省教育質(zhì)量公平現(xiàn)狀及實現(xiàn)路徑研究”(項目編號:2011SK283ZD) 國家社會科學基金重大招標課題“科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求研究”(項目編號:07&ZD002) 教育部人文社會科學研究一般項目“科學發(fā)展觀與欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展路徑選擇”(項目編號:10YJA720021)的階段性成果
【分類號】:G522.3
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,本文編號:2481332
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