校園心理劇模式的創(chuàng)新性實(shí)踐研究
[Abstract]:In modern society, the importance of human mental health is increasingly prominent, especially in the period of physical and mental development of young students. This article from: the campus psychological drama connotation ponder, the campus psychological drama subjectivity characteristic; The multi-kinetic energy of campus psychodrama is deeply explored, which highlights the remarkable value and significance of campus psychodrama as a new thing in the treatment of adolescent students' mental health.
【作者單位】: 東北師范大學(xué)附屬中學(xué);
【分類號(hào)】:G441
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 黃小梅;;校園心理劇與大學(xué)生心理健康教育[J];當(dāng)代戲劇;2011年04期
2 趙曉瑛;;校園心理劇與大學(xué)生EQ教育的科學(xué)實(shí)踐教學(xué)[J];考試周刊;2011年54期
3 劉榮寶;;中小學(xué)校園心理劇的效能與實(shí)施策略[J];科教新報(bào)(教育科研);2011年31期
4 ;召開(kāi)“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與課堂教學(xué)方式改革”研討會(huì)[J];課程教材教學(xué)研究(小教研究);2011年Z3期
5 葛纓;鄧鵬;何華敏;;大學(xué)生對(duì)校園心理劇主觀認(rèn)知的初步研究[J];中國(guó)成人教育;2011年13期
6 殷峧宇;;淺論名教師工作室對(duì)教師培訓(xùn)模式的創(chuàng)新[J];江蘇教育研究;2011年25期
7 ;江蘇省蘇州中學(xué)心理健康教育工作情況簡(jiǎn)介[J];大眾心理學(xué);2009年05期
8 斯靜亞;;校園文化藝術(shù)的詩(shī)性美[J];文藝爭(zhēng)鳴;2011年12期
9 戴錫瑩;王以寧;;融合國(guó)際理解教育思想的國(guó)際遠(yuǎn)程協(xié)作學(xué)習(xí)研究與實(shí)踐[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2011年04期
10 初雪琴;朱新宇;;中學(xué)校園心理情景劇初探[J];大眾心理學(xué);2006年01期
相關(guān)會(huì)議論文 前3條
1 權(quán)江紅;;試論校園心理劇在大學(xué)生心理健康教育中的作用——以北京石油化工學(xué)院《大學(xué)那點(diǎn)事兒》為例[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年
2 孫德升;林麗麗;;充分發(fā)揮“校園心理劇”在高校學(xué)生心理健康教育中的作用[A];2011年浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第九屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2011年
3 聶榮華;;推行新型“雙主”模式,推進(jìn)教育創(chuàng)新[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 本報(bào)記者 蔡雨珊;校園心理劇的獨(dú)特魅力[N];吉林日?qǐng)?bào);2009年
2 本報(bào)記者 趙雪;長(zhǎng)春經(jīng)驗(yàn)具有里程碑意義[N];長(zhǎng)春日?qǐng)?bào);2009年
3 本報(bào)記者 劉新其 程墨;政策傾斜 管理幫扶 模式創(chuàng)新[N];中國(guó)教育報(bào);2004年
4 記者 魏巍;每年資助金額不少于500元[N];長(zhǎng)春日?qǐng)?bào);2010年
5 程康萱;運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式創(chuàng)新[N];解放日?qǐng)?bào);2004年
6 武秀 嘎?tīng)柕?鄂前旗多模式創(chuàng)新現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作[N];鄂爾多斯日?qǐng)?bào);2010年
7 陳斌;電子書(shū)包促教育模式創(chuàng)新[N];計(jì)算機(jī)世界;2007年
8 本報(bào)記者 林世雄邋通訊員 吳秀敏;爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)永不止步[N];福建日?qǐng)?bào);2008年
9 陶冠群;黃辛隱:每個(gè)人最好的心理醫(yī)生是自己[N];蘇州日?qǐng)?bào);2010年
10 俞立中;建立教師教育創(chuàng)新體系[N];光明日?qǐng)?bào);2006年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條
1 趙志剛;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下創(chuàng)新教育的學(xué)習(xí)模式探討[D];華中師范大學(xué);2004年
2 陳麗娟;黑龍江墾區(qū)教育現(xiàn)代化問(wèn)題研究[D];遼寧師范大學(xué);2002年
3 段友龍;廠地聯(lián)合辦學(xué):廠礦子弟學(xué)校辦學(xué)模式探索[D];湖南師范大學(xué);2006年
4 吳平;模式探究型"的師資培訓(xùn)研究[D];南京師范大學(xué);2001年
,本文編號(hào):2332191
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xueshengguanli/2332191.html