【摘要】：伴隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,信息技術(shù)教育環(huán)境下學(xué)與教的模式已經(jīng)突顯信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化等特征,使得學(xué)與教的活動(dòng)和進(jìn)程向著開(kāi)放性、交互性、個(gè)性化的方向發(fā)展,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已越來(lái)越不適應(yīng)。本文分析了信息技術(shù)教育中學(xué)與教e模式的構(gòu)建原則,并遵循這一原則構(gòu)建了適應(yīng)信息技術(shù)教育環(huán)境的學(xué)與教的新模式——e模式。文中通過(guò)分析傳統(tǒng)教學(xué)模式與信息技術(shù)教育中e模式存在的區(qū)別從而對(duì)信息技術(shù)教育環(huán)境中學(xué)與教e模式的應(yīng)用提出了幾點(diǎn)建議。
[Abstract]:With the rapid development of information technology and network technology, the mode of learning and teaching in the educational environment of information technology has highlighted the characteristics of information, networking and digitization, which makes the activities and processes of learning and teaching becoming open and interactive. With the development of individuation, the traditional teaching mode has become more and more unsuitable. This paper analyzes the construction principle of the mode of information technology education in middle school and teaching e, and follows this principle to construct a new mode of learning and teaching adapted to the environment of information technology education-e mode. By analyzing the differences between the traditional teaching mode and the e-mode in the information technology education, this paper puts forward some suggestions for the application of the learning and teaching e-mode in the information technology education environment.
【作者單位】： 陜西師范大學(xué);
【基金】：陜西省2009年基礎(chǔ)教育科研重大招標(biāo)項(xiàng)目“陜西省基礎(chǔ)教育專網(wǎng)高效運(yùn)行機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號(hào):ZDKT0914-2)研究成果之一
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2301439