【摘要】：跨文化教育實(shí)踐,作為一種教育思潮,鼓勵(lì)文化間的交流,本文通過對(duì)跨文化教育的歷史溯源、解讀,以及對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育借鑒的分析,為我國(guó)開展跨文化教育所借鑒。旨在促進(jìn)跨文化教育發(fā)展的歷史實(shí)踐。
[Abstract]:The practice of cross-cultural education, as a trend of thought of education, encourages the exchange between cultures. This paper, through tracing the history of cross-cultural education, interpreting it, and analyzing the reference of basic education in our country, will draw lessons from the development of cross-cultural education in our country. Historical practice aimed at promoting the development of cross-cultural education.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)系;上海市建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校;上海市建平中學(xué);
【分類號(hào)】：G40

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2300007