【摘要】：學(xué)校建筑與教育發(fā)展有著密切的內(nèi)在聯(lián)系,作為學(xué)校文化中的表層文化的學(xué)校建筑,體現(xiàn)著它作為教育物質(zhì)載體的綜合性文化功能。因此,學(xué)校建筑設(shè)計理念要充分反映學(xué)校教育發(fā)展水平,與教育發(fā)展同步并帶有前瞻性,能給予學(xué)生一種先進(jìn)的學(xué)習(xí)模式。本文提出了現(xiàn)代素質(zhì)教育下學(xué)校建筑設(shè)計的四大特點(diǎn),并以此對某中學(xué)的建筑總體設(shè)計作為指導(dǎo)。
[Abstract]:School architecture is closely related to the development of education. As the surface culture of school culture, school architecture embodies its comprehensive cultural function as a carrier of educational material. Therefore, the concept of school architecture design should fully reflect the level of development of school education, synchronize with the development of education and with a forward-looking, can give students an advanced learning model. This paper puts forward four characteristics of school architecture design under the modern quality education, and takes it as a guide to the overall architectural design of a middle school.
【作者單位】： 廣州市建工設(shè)計院有限公司;
【分類號】：TU244

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2230205