【摘要】：受挫心理是高職生常見的情緒問題,對其心理健康成長具有消極影響。學業(yè)成績、與人交往、環(huán)境改變以及就業(yè)壓力等因素都能引發(fā)高職學生的挫折感。對高職生實施受挫教育,可通過傳授受挫心理的調適方法和技術,創(chuàng)設和諧的心理氛圍與實踐平臺,設置合理的挫折目標,利用榜樣增強自信心,開展緩解心理壓力輔導等措施促進高職生心理健康成長。
[Abstract]:Frustration is a common emotional problem for vocational college students, which has a negative effect on their mental health. Factors such as academic achievement, contact with people, environment change and employment pressure can lead to frustration of higher vocational students. To carry out frustration education for higher vocational students, we can establish a harmonious psychological atmosphere and practical platform by imparting the adjustment methods and techniques of frustration psychology, set up reasonable frustration goals, and make use of example to enhance self-confidence. To carry out psychological stress relief counseling and other measures to promote the psychological healthy growth of vocational college students.
【作者單位】： 西南大學高等職業(yè)技術學院;
【分類號】：B844.2

【二級參考文獻】

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本文編號：2145807