【摘要】：正【本刊訊】浙江省仙居縣教研室、教科所歷時(shí)十年,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)作業(yè)有效性的質(zhì)疑,設(shè)計(jì)相關(guān)課題,開(kāi)展關(guān)于作業(yè)技術(shù)手段的研究,取得了大量的成果。仙居縣的作業(yè)改革涉及四個(gè)具體問(wèn)題:1.構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的作業(yè)體系:作業(yè)在學(xué)習(xí)中有哪些作為?2.作業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù):如何編制作業(yè)?3.選擇有意義的學(xué)習(xí)任務(wù):學(xué)生該做怎樣的作業(yè)?4.關(guān)注作業(yè)過(guò)程:怎樣做作業(yè)才能更有效?
[Abstract]:Zhejiang Xianju County Teaching and Research Institute lasted for ten years. Through questioning the validity of traditional homework, designing related topics and carrying out research on the technical means of homework, a great deal of achievements have been made. Xianju County's homework reform involves four specific issues: 1. Build a learner-centered homework system: what is the role of homework in learning? Job design technology: how to compile the operation 3. Choose meaningful learning tasks: what kind of homework should students do? Focus on the process: how can you do your homework more effectively?
【分類號(hào)】：G424

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本文編號(hào)：2142882