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論教師幸福生活的實現(xiàn)

發(fā)布時間:2018-06-26 19:38

  本文選題:幸福 + 外部環(huán)境。 參考:《山西師大學報(社會科學版)》2011年S4期


【摘要】:教師幸福感的缺失的問題,越來越受到社會的廣泛關注,人們普遍意識到?jīng)]有幸福的教師將不可能有幸福的教育。筆者認為,要使教師獲得幸福人生,應該從以下兩個方面考慮:首先,培植生成教師幸福感的外部環(huán)境;其次,塑造教師自我幸福感生成的內(nèi)部環(huán)境。
[Abstract]:The lack of teachers' happiness has been paid more and more attention by the society. People generally realize that there will be no happy education for teachers without happiness. The author believes that in order to achieve a happy life for teachers, we should consider the following two aspects: first, to cultivate the external environment of generating teachers' happiness; secondly, to shape the internal environment of teachers' self-well-being.
【作者單位】: 重慶師范大學教育科學學院;
【分類號】:G451.4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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8 羅t,

本文編號:2071179


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