現(xiàn)代遠程教育中印刷教材的設計原則研究
本文選題:現(xiàn)代遠程教育 + 印刷教材 ; 參考:《中國遠程教育》2011年10期
【摘要】:印刷教材是遠程教育課程資源的重要組成部分,它既是教學內(nèi)容的主要載體,又是聯(lián)系其他教學媒體的紐帶。為了給印刷教材提供設計指導,更好地制作適合遠程教育使用的印刷教材,本文在文獻分析和網(wǎng)絡教育學院學生關于印刷教材態(tài)度與期望問卷調(diào)查的基礎上,提出現(xiàn)代遠程教育中印刷教材設計原則,并詳細論述了實現(xiàn)設計原則的方法。
[Abstract]:Printing teaching material is an important part of distance education curriculum resources. It is not only the main carrier of teaching content, but also the link of other teaching media. In order to provide design guidance for printing teaching materials and better make printing textbooks suitable for distance education, this paper is based on literature analysis and questionnaire survey of students' attitudes and expectations on printing textbooks in the College of online Education. This paper puts forward the design principle of printing teaching material in modern distance education, and discusses in detail the method of realizing the design principle.
【作者單位】: 廣東外語藝術職業(yè)學院;
【基金】:教育部重大研究課題“繼續(xù)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究”子課題“遠程與繼續(xù)教育教材設計的現(xiàn)狀、問題與發(fā)展研究”系列成果之一
【分類號】:G434
【參考文獻】
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【共引文獻】
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,本文編號:1989425
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