本文選題：初中教師 + 課堂講授��； 參考：《中國教育學(xué)刊》2011年S1期

【摘要】：正課堂講授技能是指教師運(yùn)用口頭語言,通過分析、解釋、說明、論證、敘述、描繪等方式向?qū)W生系統(tǒng)傳授知識的技能,是課堂教學(xué)中最主要、最常用的方式。講授教學(xué)中教師起主要作用,其要將學(xué)生所學(xué)內(nèi)容以系統(tǒng)的形式呈現(xiàn),使學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量信息。講授教學(xué)有利于大幅提高教學(xué)效率,有利于幫助學(xué)生全面深刻準(zhǔn)確地理解教材,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科能力的整體發(fā)展。課堂講授的基本要求為教師語言要規(guī)范、簡明、生動;教師要時刻關(guān)注學(xué)生的反饋信息;課堂教學(xué)中教授法要與板書、體態(tài)語相配合;教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)。
[Abstract]:Classroom teaching skills are the skills that teachers use oral language to systematically transfer knowledge to students by means of analysis, interpretation, explanation, argument, narration, description and so on, which is the most important and most commonly used way in classroom teaching. Teachers play a major role in teaching, and they should present what students have learned in a systematic way, so that students can get a lot of information in a short period of time. Teaching can greatly improve teaching efficiency, help students to understand teaching materials thoroughly and accurately, and promote the overall development of students' subject ability. The basic requirements of classroom teaching are that the teacher's language should be standardized, concise and vivid; the teacher should always pay attention to the students' feedback information; the teaching method should be coordinated with blackboard and body language; and the teaching should be closely related to the students' existing knowledge and experience.
【作者單位】： 四川省雙流縣合江中學(xué);
【分類號】：G424.1

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本文編號：1936099