本文關(guān)鍵詞：SPARK課程理念下小學(xué)體育課堂教學(xué)模式的研究

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【摘要】：文章引入SPARK課程理念,采用了文獻(xiàn)資料、觀察記錄、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,圍繞"教"與"學(xué)"兩個(gè)方面開展多角度的對(duì)比論證分析,努力提煉SPARK課程理念下小學(xué)體育課堂教學(xué)模式中的閃光點(diǎn),形成普適性的研究結(jié)論或建議,為構(gòu)建高效小學(xué)體育課堂教學(xué)模式提供參考。
【作者單位】： 閩侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： SPARK 課程理念 體育課堂 教學(xué)模式
【分類號(hào)】：G623.8
【正文快照】： 一、研究目的新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)體育與健康課程以“健康第一”為指導(dǎo)思想[1],與新課程標(biāo)準(zhǔn)在理念、目標(biāo)上有異曲同工之妙的美國(guó)SPARK(Sport,Play,and ActiveRecreation for Kids,兒童運(yùn)動(dòng)、游戲和娛樂活動(dòng))課程是基于研究基礎(chǔ)上構(gòu)建起來的一門體育課程[2]。環(huán)顧當(dāng)下的小學(xué)體

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 黃志遠(yuǎn);;淺談小學(xué)體育管理方面的現(xiàn)狀和對(duì)策[J];新課程(小學(xué));2013年10期

2 江松;;把握小學(xué)體育合作學(xué)習(xí)三要點(diǎn)[J];教書育人;2013年28期

3 徐s，

本文編號(hào)：987827