本文關(guān)鍵詞：當(dāng)前校園文化建設(shè)的反思

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【摘要】：隨著教育的發(fā)展,高品位的校園文化建設(shè)逐漸成為校長(zhǎng)們的執(zhí)著追求。當(dāng)前,農(nóng)村學(xué)校在校園文化建設(shè)上還存在一些不足和誤區(qū),需要引起我們的高度重視。該文針對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了具體分析。
【作者單位】： 甘肅省高臺(tái)縣駱駝城鎮(zhèn)中心小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 校園文化 建設(shè) 反思
【分類(lèi)號(hào)】：G629.2
【正文快照】： 一、反思當(dāng)前校園文化建設(shè)存在的不足和誤區(qū)(一)不足一是校園文化建設(shè)的內(nèi)涵還很不豐富。當(dāng)前,學(xué)校建設(shè)者和管理者都未能深入思考校園文化建設(shè)深層次的問(wèn)題,校園的文化到底從何而來(lái)?是上級(jí)檢查時(shí)一夜之間的一蹴而就,還是歷任校長(zhǎng)苦心孤詣傳承發(fā)揚(yáng)過(guò)程中的反復(fù)積淀?校園文化建

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1 李小m，

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