本文關(guān)鍵詞：巧用微課激活語文課堂

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【摘要】：微課在語文課堂教學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用。微課的出現(xiàn),確實(shí)為教學(xué)注入了一股新鮮的活力,可以激活語文課堂。因此,教師在語文教學(xué)中應(yīng)該重視微課,制作深入淺出、淺顯易懂的微課,使學(xué)生真正走進(jìn)微課的學(xué)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)微課的"翻轉(zhuǎn)作用",促進(jìn)和提升課堂教學(xué)效益的最大化。
【關(guān)鍵詞】： 微課 語文課堂 激活
【基金】：甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題;課題批準(zhǔn)號GS[2015]GHB1081
【分類號】：G623.2;G434
【正文快照】： 微課是以教學(xué)視頻為主要呈現(xiàn)方式,圍繞學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)以“微教案、微課件、微習(xí)題、微反思”為教學(xué)過程的有機(jī)結(jié)合體,是在傳統(tǒng)教學(xué)基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展起來的一種新型教學(xué)資源。語文微課因其教學(xué)時間短,針對性強(qiáng),簡單明了,相對于傳統(tǒng)資源主題鮮明,重點(diǎn)突出,所設(shè)計重點(diǎn)集，

本文編號：787940