數(shù)學(xué)思維與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
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【摘要】:“幫助學(xué)生學(xué)會基本的數(shù)學(xué)思想方法”是新一輪數(shù)學(xué)課程改革所設(shè)定的一個(gè)基本目標(biāo)。以國際上的相關(guān)研究為背景,對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何突出數(shù)學(xué)思維進(jìn)行具體分析表明,即使是十分初等的數(shù)學(xué)內(nèi)容也同樣體現(xiàn)了一些十分重要的數(shù)學(xué)思維形式及其特征性質(zhì)。
【作者單位】: 南京大學(xué)哲學(xué)系
【關(guān)鍵詞】: 數(shù)學(xué)思維 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
【分類號】:G623.5
【正文快照】: 對于數(shù)學(xué)思維的突出強(qiáng)調(diào)是國際范圍內(nèi)新一輪數(shù)學(xué)課程改革的一個(gè)重要特征,如由美國的《學(xué)校數(shù)學(xué)課程與評估的標(biāo)準(zhǔn)》和我國的《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)關(guān)于數(shù)學(xué)教育目標(biāo)的論述中就可清楚地看出。然而,就小學(xué)數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)實(shí)而言,上述的理念
【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:700961
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