本文關(guān)鍵詞：開放式作文教學初探

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【摘要】：正新課程呼喚作文教學的開放,指出"要求學生說真話、實話、心里話,不說假話、空話、套話"�，F(xiàn)就開放式作文教學談一點自己的看法。一、開放教學內(nèi)容一般情況下,教學內(nèi)容是對課程、教材內(nèi)容的具體體現(xiàn),同時又受它們的制約。然而對于不斷發(fā)展變化的學科以及社會、學生,教材總是相對滯后的。為此,作文教學的內(nèi)容應(yīng)該是開放的,即不應(yīng)將課程和教材看成是一成不變的,而要多方聯(lián)系、系統(tǒng)思考,靈活、創(chuàng)造性地實施課程、使用教材。在教學內(nèi)容的深度、廣度上做到既有利于學生實際能力的銜接,又有利于培養(yǎng)和發(fā)展他們的潛能。1.拓展內(nèi)容立足課內(nèi),面向課外,立足課堂,面向生活,對習作內(nèi)
【作者單位】： 山東省聊城市莘縣莘州聯(lián)校中心希望小學;
【關(guān)鍵詞】： 作文課;實施課程;文本閱讀;讀寫結(jié)合;寫作習慣;新課程;新課標要求;自我反饋;文練;謀篇布局;
【分類號】：G623.24
【正文快照】： 新課程呼喚作文教學的開放,指出“要求學生說真二、巧妙練筆話、實話、心里話,不說假話、空話、套話”。現(xiàn)就開放式作要拓展作文教學的空間,開放作文教學的內(nèi)容,加大文教學談一點自己的看法。習作訓練的力度,讀寫結(jié)合,隨文練筆不失為一種成功的一、開放教學內(nèi)容經(jīng)驗。只要教師

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