語文教學(xué)中要注意挖掘漢字的文化內(nèi)涵
發(fā)布時間:2017-08-06 04:04
本文關(guān)鍵詞:語文教學(xué)中要注意挖掘漢字的文化內(nèi)涵
更多相關(guān)文章: 語文教學(xué) 漢字簡化 表意性 挖掘文化解讀 人文內(nèi)涵
【摘要】:漢字是一種表意系統(tǒng)的文字,簡化卻使?jié)h字的表意性逐漸弱化,同時漢字的文化內(nèi)涵也逐漸流失。語文教育要彌補(bǔ)這一斷層,就要發(fā)揮漢字工具性和人文性的功能,在教學(xué)過程中幫助學(xué)生了解漢字演變規(guī)律,正確認(rèn)識漢字,感悟漢字文化。
【作者單位】: 南京師范大學(xué)泰州學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 語文教學(xué) 漢字簡化 表意性 挖掘文化解讀 人文內(nèi)涵
【分類號】:G623.2
【正文快照】: 漢字,作為語文教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,掌握它的特點(diǎn)及演變發(fā)展規(guī)律,理解它的獨(dú)特功能是有效進(jìn)行語文教學(xué)的首要條件。簡化是漢字發(fā)展歷程中的關(guān)鍵一步,對漢字簡化過程的關(guān)注應(yīng)成為漢字學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。一、漢字簡化歷程回顧追尋漢字形體演變的軌跡,我們能清楚地發(fā)現(xiàn)一條漢字簡化
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 吳婷婷;;據(jù)理識字 激趣培智[J];文理導(dǎo)航(下旬);2014年06期
2 ;淺談培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)漢字的能力[J];四川教育;1985年01期
3 ;[J];;年期
,本文編號:628244
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/628244.html
最近更新
教材專著